26.03.2022 года в МБОУ "СОШ №10 г. Урус-Мартан" общешкольное родительское собрание на тему: Введение обновленного ФГОС ООО в 5 – х классах с 1 сентября.

Слушали  Бачаева Р.Л., директора школы. Он сообщил родителям, что с 1 сентября 2022 года обучающиеся 5-х классов будут учиться по обновленным ФГОС ООО. В 2022-2023 учебном году обучающиеся 6-9-х классов продолжат обучение по ФГОС ООО-2010. Сегодня на родительском собрании мы ставим задачу разъяснить особенности обновленного ФГОС ООО-2021. В своем выступлении он отметил, что обновленный ФГОС ООО не имеет принципиальных отличий от действующего в настоящее время ФГОС ООО 2010 года. Основой организации образовательной деятельности в соответствии с обновленным ФГОС ООО остается системно-деятельностный подход, ориентирующий учителей на создание условий, инициирующих активную деятельность обучающихся на уроках. Также он отметил, что в обновленном ФГОС ООО сохраняется привычная для школ и учителей структура основной образовательной программы и механизмы обеспечения ее вариативности, к числу которых относятся: наличие двух частей образовательной программы (обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений), возможность разработки и реализации индивидуальных учебных планов. Родители по-прежнему смогут принимать участие в формировании вариативной части основной образовательной программы основного общего образования школы.

Выступили: зам. директора по УР Цискарашвили Р.С., которая ознакомила родителей с особенностями и  основными новшествами  обновленного ФГОС ООО-2021 года. Основные изменения обновленного ФГОС ООО связаны с детализацией требований к результатам и условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования. В обновлённых ФГОС сформулированы максимально конкретные требования ко всем учебным предметам с 5 по 9 классы, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит. При реализации образовательной программы в 5-9 -х классах в школе для учеников будут созданы условия, обеспечивающие возможность формирования функциональной грамотности (способности решать учебные задачи и жизненные проблемные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности), включающей овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу дальнейшего успешного образования и ориентации в мире профессий.

Проголосовали:

«За» - 100% собравшихся

«Против» - 0%

«Воздержались» - 0%

Постановили:

Принять информацию к сведению.